二战期间,德国允许外国军官去其军事学校留学的原因可以从以下几个方面来分析:
1. 战略利益:德国在二战期间试图通过与其他国家建立军事联系来扩大其势力范围。允许外国军官留学可以被视为一种外交手段,通过培养这些国家的军事人才,德国可以在一定程度上影响这些国家的军事政策和战略走向。
2. 技术交流:德国在军事技术和战术上处于领先地位。通过让外国军官学习德国的军事理论和技术,德国可以传播其军事优势,同时获取这些国家在军事上的信息和技术。
3. 经济利益:外国军官在德国留学期间,可能会购买德国的军事装备和物资,从而为德国带来经济利益。
4. 意识形态宣传:德国当时宣传其“种族优越论”和“民族主义”,通过培养外国军官,德国试图将这些思想传播到其他国家,增强其国际影响力。
5. 地缘政治考量:在二战期间,德国与多个国家存在领土争端或政治矛盾。通过培养这些国家的军事人才,德国可以在一定程度上控制或影响这些国家的军事力量,从而在未来的冲突中占据优势。
然而,尽管德国允许外国军官留学,但这并不意味着这些国家会无条件地站在德国一边。实际上,许多国家在二战期间都选择了与德国对抗,这表明德国的这种做法并未达到预期的效果。
德国允许外国军官留学的原因是多方面的,包括战略利益、技术交流、经济利益、意识形态宣传和地缘政治考量等。