一年级作文找春天怎么写

以下是为一年级学生写的“找春天”作文示例及写作指导：

春天来了，可是春天在哪里呢？

我和小伙伴们一起去公园里找春天。我们看到小草从地下探出了头，嫩绿嫩绿的，那是春天的眉毛吧？

公园里的桃花开了，粉粉的，一朵一朵挂满了枝头，那是春天的笑脸吧？

湖边的柳树长出了绿绿的叶子，细长细长的柳枝在微风中轻轻摆动，那是春天的头发吧？

湖水解冻了，清清的湖水倒映着蓝天、白云，还有岸边的花草树木，真好看！那是春天的镜子吧？

我们听到了小鸟在枝头欢快地唱歌，“叽叽喳喳”，那是春天的歌声吧？

春天真美呀！我们找到了春天，我们喜欢春天！

写作指导：

对于一年级的小朋友，写“找春天”可以从自己的观察和感受出发。先提出疑问“春天在哪里”，引起读者兴趣。然后描述看到的春天的景象，比如小草、桃花、柳树、湖水等，运用比喻的修辞手法，把小草比作眉毛，桃花比作笑脸，柳树比作头发，湖水比作镜子，让描写更生动形象。最后表达对春天的喜爱之情。

在写作过程中，可以鼓励小朋友多运用简单的形容词，如嫩绿、粉粉、清清等，来描述春天的色彩和样子。还可以引导他们倾听春天的声音，如小鸟的歌声。