教案名称:《跆拳道入门体验课》
课时:1课时
年级:幼儿园大班
教学目标:
1. 让学生了解跆拳道的基本概念和特点。
2. 培养学生对跆拳道的兴趣,激发学生的运动热情。
3. 培养学生的团队协作精神,提高学生的自信心。
教学内容:
1. 跆拳道简介
2. 跆拳道基本动作
3. 跆拳道礼仪
教学过程:
一、课堂导入(5分钟)
1. 教师与学生互动,询问学生对跆拳道的了解。
2. 教师简要介绍跆拳道的基本概念和特点,激发学生的兴趣。
二、跆拳道简介(5分钟)
1. 教师展示跆拳道图片,让学生直观了解跆拳道。
2. 教师讲解跆拳道的起源、发展历程以及特点。
三、跆拳道基本动作(10分钟)
1. 教师示范跆拳道基本动作,如:马步、前踢、侧踢等。
2. 学生跟随教师一起练习基本动作。
四、跆拳道礼仪(5分钟)
1. 教师讲解跆拳道礼仪,如:行礼、尊重教练、尊重对手等。
2. 学生跟随教师一起练习行礼。
五、课程总结(5分钟)
1. 教师总结本节课的内容,强调跆拳道的基本概念和特点。
2. 邀请学生分享对本节课的感受,鼓励学生积极参与跆拳道运动。
教学设置:
一、场地安排
1. 选择宽敞的教室或操场作为教学场地。
2. 准备跆拳道垫、跆拳道服装、音乐等教学器材。
二、教学方法
1. 采用互动式教学,激发学生的学习兴趣。
2. 通过示范、讲解、练习等方式,让学生掌握跆拳道基本动作。
3. 强调跆拳道礼仪,培养学生的良好习惯。
三、课程评价
1. 观察学生在课堂上的表现,如:学习态度、动作规范等。
2. 鼓励学生积极参与,关注学生的兴趣和需求。
3. 定期组织跆拳道比赛,提高学生的竞技水平。