4年级下册作文什么的手怎么写

以下是为您提供的关于“四年级下册作文《什么的手》怎么写”的建议：

**一、确定主题**

首先要明确写谁的手，比如“妈妈的手”“老师的手”“爷爷的手”等。

**二、描写手法**

1.

外形描写

描述这双手的大小、形状、颜色、纹理等。例如“妈妈的手不大，手指修长，关节处有些微微的凸起，手掌上布满了细细的纹路。”2.

动作描写

写这双手在做什么事情时的动作，体现其特点。比如“爷爷的手在修理农具时，灵活地摆弄着各种工具，动作熟练而有力。”3.

感受描写

写出这双手给自己带来的感受。像“每当老师的手轻轻搭在我的肩膀上，我都能感受到温暖和鼓励。”

**三、结合事例**

通过具体的事例来展现这双手的特点和意义。比如“妈妈用她的手为我织毛衣，一针一线都饱含着对我的爱。”

**四、表达情感**

在文章结尾，表达出对这双手的情感。可以是感激、敬佩、喜爱等。

**五、注意语言**

运用生动、形象的语言，让描写更吸引人。多使用比喻、拟人等修辞手法。例如“爸爸的手像粗壮的树枝，充满力量。”

希望以上建议能帮助您写好这篇作文！