争吵听课意见怎么写

以下是关于“争吵听课意见”的写法建议：

一、描述争吵场景

首先，清晰地描述在课堂上发生争吵的具体情况，包括参与争吵的人员、争吵的起因和大致经过。

二、分析对教学的影响

阐述争吵事件对教学秩序和教学效果的负面影响，比如是否导致课程中断、分散了其他学生的注意力等。

三、提出改进建议

1. 对于教师：建议加强课堂管理能力，及时察觉和制止争吵，建立明确的课堂规则。

2. 对于学生：强调遵守纪律的重要性，开展纪律教育活动。

四、总结和期望

总结此次争吵事件，表达对未来课堂能够保持和谐、有序的期望，希望类似情况不再发生。

例如：“在本次听课中，发现[学生姓名 1]和[学生姓名 2]在课堂上发生了激烈的争吵。起因是[具体原因]，争吵过程持续了[时长]，导致课程中断[时长]，严重影响了教学的正常进行和其他同学的学习。建议教师在今后的教学中，更加密切关注课堂动态，及时制止类似情况。同时，要加强对学生的纪律教育，让学生明白遵守课堂纪律的重要性。期望未来的课堂能够保持良好的秩序，让教学能够顺利高效地开展。”