八年级上册语文蝉说明方法及赏析

《蝉》是鲁迅先生在1926年发表的一篇散文，收录于《朝花夕拾》中。这篇散文通过讲述蝉的生活习性，揭示了生命的顽强和生命的意义。以下是关于《蝉》的说明方法及赏析：

一、说明方法

1. 描述法：鲁迅先生通过对蝉的外形、声音、习性等方面的细致描述，使读者对蝉有了直观的认识。

2. 比喻法：在描述蝉的生活习性时，鲁迅先生运用了比喻手法，如将蝉的叫声比作“远处的钟声”，使读者更加形象地感受到蝉的存在。

3. 比较法：鲁迅先生将蝉与其他生物进行对比，如将蝉与“蝴蝶”“蜻蜓”等昆虫进行比较，突出了蝉的独特之处。

4. 举例法：在阐述蝉的生命价值时，鲁迅先生举了“蝉的一生只有五个阶段”的例子，使读者对蝉的生命历程有了更深刻的理解。

二、赏析

1. 生命赞歌：鲁迅先生通过描绘蝉的顽强生命力，赞颂了生命的伟大。蝉在短暂的一生中，经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，最终化为蝉，虽然生命短暂，但却展现了生命的顽强和美丽。

2. 生命哲学：鲁迅先生在《蝉》中探讨了生命的意义。蝉的一生虽然短暂，但它们在短暂的生命里，努力地生活、鸣叫，展现了生命的价值。这启示我们，在有限的生命里，要珍惜时光，努力追求自己的价值。

3. 自然之美：鲁迅先生通过对蝉的描绘，展现了大自然的神奇和美丽。蝉的鸣叫、外形、习性等，都充满了诗意，使读者在阅读过程中，感受到自然的魅力。

4. 语言特色：鲁迅先生在《蝉》中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章语言生动形象，富有感染力。

《蝉》这篇散文通过对蝉的描绘，表达了鲁迅先生对生命的赞美和对生命的哲学思考。同时，文章语言优美，富有诗意，展现了自然之美，具有较高的文学价值。