学前教育的生长发育名词解释如下：
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1. 生长发育：指个体从出生到成熟期，身体形态、器官结构和功能、心理和行为等方面所经历的一系列变化过程。
2. 生长发育规律：指个体生长发育过程中所遵循的一般规律，包括生长发育的速度、顺序、阶段和个体差异等。
3. 生长发育监测：通过定期对个体生长发育指标进行测量和评估，以了解个体生长发育状况，预防和纠正生长发育异常的方法。
4. 生长发育评价：根据生长发育监测的结果，对个体生长发育状况进行综合分析和判断，以确定个体生长发育是否正常、是否存在异常或潜在问题。
5. 生长发育促进：通过科学、合理的营养、运动、心理和行为干预等措施，促进个体生长发育，提高其整体健康水平。
6. 生长发育迟缓：指个体在生长发育过程中，身高、体重、头围等指标低于同龄儿童的平均水平，可能存在潜在的营养、疾病或其他因素影响。
7. 生长发育过快：指个体在生长发育过程中，身高、体重、头围等指标超过同龄儿童的平均水平，可能存在潜在的营养、疾病或其他因素影响。
8. 生长发育异常：指个体在生长发育过程中，出现形态、器官结构和功能、心理和行为等方面的异常，可能需要专业干预和治疗。
9. 生长发育关键期：指个体在生长发育过程中，某些器官、系统或功能对特定刺激最为敏感的时期，抓住这一时期进行干预，可取得更好的效果。
10. 生长发育促进策略：针对个体生长发育特点和需求，采取的一系列科学、合理的营养、运动、心理和行为干预措施，以促进个体健康成长。
