体育人文社会的由来

体育人文社会，作为一个学科领域，其由来可以追溯到人类文明的发展过程。以下是其形成的历史背景和过程：

1. 体育起源：体育起源于人类早期的生存和劳动。在原始社会，人们为了生存，需要进行狩猎、捕鱼等活动，这些活动包含了奔跑、跳跃、投掷等基本动作，这些动作逐渐发展成为早期的体育活动。

2. 教育意义：随着人类社会的发展，体育逐渐被纳入教育体系。古希腊时期，体育教育成为培养公民素质的重要手段。在古希腊的奥林匹克运动会上，不仅比拼技艺，也体现了道德、勇气和智慧。

3. 文艺复兴时期：文艺复兴时期，人文主义思想兴起，强调人的价值和尊严。这一时期，体育开始与人文思想相结合，强调体育对人的全面发展的重要作用。

4. 工业革命时期：工业革命时期，随着生产力的发展，人们的生活水平逐渐提高，休闲时间增多。为了提高生活质量，人们开始关注体育活动，体育活动逐渐成为人们休闲娱乐的重要方式。

5. 体育人文社会学科的建立：20世纪中叶，随着体育事业的蓬勃发展，体育人文社会学科应运而生。这一学科领域旨在研究体育与人类社会、文化、政治、经济等方面的关系，探讨体育对人的全面发展、社会进步和文明建设的作用。

6. 中国体育人文社会的发展：在中国，体育人文社会学科的发展始于20世纪80年代。随着改革开放的推进，我国体育事业取得了长足发展，体育人文社会学科也逐渐成为我国体育教育、科研和产业的重要组成部分。

体育人文社会的由来可以追溯到人类文明的发展过程，其形成是体育、教育、文化、政治、经济等多方面因素共同作用的结果。在我国，体育人文社会学科的发展与国家体育事业的发展紧密相连，为推动我国体育事业和体育文化的繁荣做出了积极贡献。