语文课程作为我国基础教育的重要组成部分，具有以下基本特点：
.png)
1. 工具性与人文性的统一：语文课程既注重培养学生的语言文字运用能力，又强调传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素养。
2. 基础性：语文课程是其他学科学习的基础，对学生的思维发展、审美情趣、道德情操等方面具有重要作用。
3. 实践性：语文课程强调学生在实际情境中运用语言文字，通过阅读、写作、口语交际等实践活动，提高语文素养。
4. 综合性：语文课程涉及听、说、读、写等多个方面，强调各环节的相互联系和综合运用。
5. 开放性：语文课程关注学生的个性化需求，鼓励学生自主探究，培养学生的创新精神和实践能力。
6. 层次性：语文课程根据学生的年龄特点和认知水平，设置不同层次的教学目标和内容，满足不同学生的学习需求。
7. 时代性：语文课程紧跟时代发展，关注社会热点问题，引导学生关注现实、思考未来。
8. 传承性：语文课程注重传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义情怀。
语文课程旨在培养学生的语文素养，提高他们的综合素质，为他们的终身学习和全面发展奠定基础。
