复旦大学新工科为什么叫本研贯通

复旦大学新工科称为“本研贯通”主要是因为这种教育模式旨在实现本科教育与研究生教育的无缝衔接。具体来说，以下几个方面可以解释这一命名：

1. 课程设置衔接：在“本研贯通”模式下，本科和研究生阶段的课程设置具有一定的连续性和衔接性，学生在本科阶段所学的基础知识和技能可以直接为研究生阶段的学习和研究打下坚实基础。

2. 培养目标一致：本研贯通模式下，本科和研究生阶段的教育目标相一致，都强调学生的创新能力、实践能力和跨学科能力的培养。

3. 培养方式连贯：在培养方式上，本科和研究生阶段采用连贯的培养模式，如导师制、科研训练等，确保学生能够在一个相对连续的学习和研究环境中成长。

4. 学制灵活：本研贯通模式通常允许学生在本科毕业后直接进入研究生阶段学习，缩短了学制，同时也为学生提供了更加灵活的学习路径。

5. 学术成果共享：在“本研贯通”模式下，本科和研究生阶段的学术成果可以共享，有助于提高学生的研究水平和创新能力。

“本研贯通”强调的是本科教育与研究生教育之间的紧密联系和有机融合，旨在培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。