英语学科的核心素养提出的时间

英语学科的核心素养是在2014年首次提出的。这一概念来源于中国教育部发布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》文件，旨在全面提高学生的英语素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略等方面。