取消分流并不意味着所有孩子都能直接上高中。取消分流主要是针对过去基础教育阶段过于强调学科分流的现象，目的是为了减少对学生过早专业化教育的限制，鼓励学生全面发展和个性化成长。
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取消分流后，教育部门会提供更多样化的教育路径和课程选择，但以下因素仍会影响孩子是否能够上高中：
1. 教育资源分配：教育资源（如师资、设施等）在不同地区、不同学校之间可能存在差异，这可能会影响学生接受高中教育的机会。
2. 入学政策：各地的高中可能会有不同的入学政策和要求，如入学考试、综合素质评价等。
3. 学生自身情况：学生的个人能力、兴趣和需求也是决定其能否上高中以及上哪所高中的重要因素。
4. 家庭教育背景：家庭的经济条件、教育观念等也会影响孩子接受高中教育的机会。
因此，取消分流是为了促进教育公平，但并不意味着所有孩子都能无障碍地进入高中。政府和社会各界仍需共同努力，提供更多的支持和帮助，确保每个孩子都能享有受教育的权利。
