当世界还小的时候树木学会了什么

这是一个富有想象力的哲学性问题。如果我们将“世界还小的时候”理解为宇宙或地球的早期阶段，那么在这个阶段，树木可能会“学会”以下一些事情：

1. 适应环境：在地球早期，环境可能非常恶劣，树木需要学会如何在这种环境中生存，比如耐旱、耐寒、抗风等。

2. 光合作用：随着地球大气成分的变化，树木可能“学会”了如何进行光合作用，利用阳光、水和二氧化碳制造养分。

3. 水分吸收：在水资源稀缺的环境中，树木可能“学会”了如何有效地吸收和储存水分。

4. 生长策略：为了在竞争激烈的环境中生存，树木可能“学会”了如何快速生长以占据更多的阳光和空间，或者如何通过地下网络（菌根）与其他植物合作。

5. 繁殖方式：为了确保物种的延续，树木可能“学会”了不同的繁殖策略，如通过种子、萌芽等方式。

当然，这些都是基于人类对自然界观察和理解的假设。实际上，树木作为生物体，并没有像人类那样具备“学习”的能力。它们的“行为”更多是本能和自然选择的结果。