新手高中班主任立规矩是建立班级秩序和良好学风的重要环节，以下是一些建议，帮助您有效地制定和执行班级规则：
1. 了解学生：
在制定规矩之前，先了解学生的背景、性格和需求，这有助于制定符合学生实际的规则。
2. 明确目的：
规矩的制定应该有明确的目的，比如维护班级秩序、促进学习、培养学生的责任感等。
3. 制定规则：
学习纪律：规定上课、自习、作业等学习时间的行为规范。
课堂纪律：如按时到校、不迟到早退、上课不玩手机、专心听讲等。
行为规范：如礼貌用语、排队、卫生习惯、公共场合的行为等。
安全规则：包括防火、防盗、防骗、交通安全等。
4. 参与制定：
可以邀请学生参与规则的制定过程，让他们感受到规则的合理性和公平性，从而提高遵守规则的自觉性。
5. 规则简单明了：
规则要简单、易懂，避免过于复杂或模糊不清。
6. 公平公正：
规则要一视同仁，对于违反规则的行为要公正处理。
7. 逐步实施：
规则的执行要循序渐进，给学生一个适应的过程。
8. 强化执行：
规则制定后，要严格执行，不能因为个别学生的请求或压力而放宽。
对于遵守规则的学生给予表扬和奖励，对于违反规则的学生进行适当的惩罚。
9. 持续沟通：
定期与家长沟通，了解学生在家的表现，同时向家长传达班级规则和期望。
与学生进行定期交流，了解他们对规则的看法和建议。
10. 以身作则：
班主任作为班级的领导者，要率先遵守规则，用自己的行为影响和引导学生。
11. 定期评估：
定期评估规则的有效性，根据实际情况进行调整。
通过以上步骤，新手高中班主任可以有效地立规矩，为班级创造一个和谐、有序的学习环境。
