什么是6b阶段

6b阶段通常指的是儿童发展过程中的一个特定阶段，这个阶段来源于著名的心理学家让·皮亚杰（Jean Piaget）的认知发展阶段理论。皮亚杰将儿童认知发展分为四个主要阶段：

1. 感知运动阶段（0-2岁）

2. 前运算阶段（2-7岁）

3. 具体运算阶段（7-11岁）

4. 形式运算阶段（11-15岁）

在皮亚杰的理论中，前运算阶段又进一步细分为两个子阶段：

前运算阶段（2-7岁）

具体运算阶段（7-11岁）

6b阶段通常指的是前运算阶段的后期，大约在6岁到7岁之间。在这个阶段，儿童开始发展出更复杂的思维模式，包括：

开始理解物体守恒（即使物体的形状、大小或外观发生变化，其数量保持不变）。

开始使用符号和象征，例如通过绘画或游戏来代表现实中的事物。

思维开始出现自我中心性，即儿童难以从他人的视角理解问题。

开始理解序列和顺序，但通常不能逆推。

对事物的分类和分类标准有了一定的理解。

这个阶段的孩子开始展现出对规则和顺序的兴趣，但他们的思维仍然以具体经验为基础，还没有发展出抽象逻辑思维的能力。