幼儿园教案《不同时期的我》

教案名称：《不同时期的我》

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

1. 让幼儿了解自己成长的不同阶段，认识自己的变化。

2. 培养幼儿的观察力和表达能力，提高幼儿的语言沟通能力。

3. 增强幼儿的自信心，让幼儿学会欣赏自己的成长。

教学重点：

1. 让幼儿了解自己成长的不同阶段。

2. 培养幼儿的观察力和表达能力。

教学难点：

1. 帮助幼儿理解成长过程中的变化。

2. 让幼儿学会欣赏自己的成长。

教学准备：

1. 幼儿园多媒体设备，用于播放相关视频或图片。

2. 幼儿园绘画材料，如画纸、彩笔等。

3. 成长故事书籍或图片。

教学过程：

一、导入

1. 教师通过提问，引导幼儿思考：“你们知道自己是怎样长大的吗？”

2. 幼儿自由发言，分享自己的成长经历。

二、主题活动

1. 教师播放一段关于胎儿期的视频，让幼儿了解自己出生前的状态。

2. 教师引导幼儿观察视频，提问：“你们在视频中看到了什么？”

3. 幼儿分享自己的观察，教师总结胎儿期的特点。

4. 教师播放一段关于婴儿期的视频，让幼儿了解自己出生后的状态。

5. 教师引导幼儿观察视频，提问：“你们在视频中看到了什么？”

6. 幼儿分享自己的观察，教师总结婴儿期的特点。

7. 教师播放一段关于幼儿期的视频，让幼儿了解自己成长到幼儿园的状态。

8. 教师引导幼儿观察视频，提问：“你们在视频中看到了什么？”

9. 幼儿分享自己的观察，教师总结幼儿期的特点。

三、绘画活动

1. 教师分发绘画材料，引导幼儿画出自己成长过程中的不同阶段。

2. 幼儿自由创作，教师巡回指导。

3. 幼儿展示自己的作品，分享自己的创作思路。

四、总结与反思

1. 教师引导幼儿回顾今天的活动，提问：“你们今天学到了什么？”

2. 幼儿分享自己的收获，教师总结活动内容。

3. 教师鼓励幼儿学会欣赏自己的成长，增强自信心。

教学评价：

1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对成长过程的认识。

2. 评价幼儿的绘画作品，了解幼儿的表达能力和创造力。

3. 通过幼儿的分享，了解幼儿对活动的收获和感悟。