特岗教师岗前培训的考核通常包括以下几个方面:
1. 理论知识考核:
笔试:主要考察教育学、心理学、教育法规、教师职业道德等基本理论知识。
面试:通过面试了解参训教师对理论知识的掌握程度和应用能力。
2. 教育教学能力考核:
教学设计:要求参训教师根据指定内容设计教学方案,体现教学目标、教学重难点、教学方法等。
模拟教学:通过模拟教学活动,考察参训教师的教学组织能力、课堂管理能力、语言表达能力等。
教学反思:参训教师需对模拟教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足。
3. 实践操作考核:
技能考核:包括计算机操作、板书、绘画、手工制作等基本技能的考核。
实验操作:针对需要实验教学的科目,进行实验操作的考核。
4. 综合素质考核:
心理素质:通过心理测试或面谈了解参训教师的心理素质。
沟通能力:考察参训教师的语言表达、沟通协调能力。
团队协作能力:通过团队活动或小组讨论等形式,考察参训教师的团队协作能力。
5. 师德师风考核:
师德表现:通过面谈、问卷调查等方式,了解参训教师的师德表现。
遵纪守法:考察参训教师是否遵守国家法律法规和学校规章制度。
考核结果通常分为优秀、良好、合格、不合格等档次。具体考核方式和标准会根据当地教育行政部门的要求和实际情况进行调整。通过考核,旨在确保特岗教师具备基本的教师素质和能力,为今后的教育教学工作打下坚实基础。