省级公费师范生是几本

省级公费师范生并不是按照传统的“几本”来划分的。在中国的高等教育体系中，“几本”是一个历史性的概念，指的是本科教育中不同批次录取的院校分类，包括一本、二本、三本等。但随着教育体制的改革，这种分类方式已经不再使用。

省级公费师范生是指由省级政府出资培养，毕业后须在指定地区从事一定年限教育教学工作的师范类学生。这类学生通常是通过单独的招生考试录取的，录取分数线可能高于或低于普通一本、二本等院校，但更重要的是看学生的综合素质和教育教学能力。

因此，省级公费师范生不能简单地用“几本”来界定，它更多的是一种培养模式和就业承诺的体现。如果你对某个具体的省级公费师范生项目感兴趣，建议查阅该项目的官方信息，以了解具体的录取标准和培养要求。