中学综合素质教育观的基本内容

中学综合素质教育观是指在中学教育过程中，全面贯彻党的教育方针，坚持以学生为中心，促进学生全面发展，提高学生综合素质的教育理念。其基本内容主要包括以下几个方面：

1. 德育为先：将德育放在教育工作的首位，培养学生具有正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和集体主义精神。

2. 全面发展：注重学生的全面发展，关注学生的个性差异，促进学生德、智、体、美、劳等方面的和谐发展。

3. 主体性教育：尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力。

4. 人本教育：关注学生的身心健康，注重学生的情感体验，关注学生的个性发展，促进学生的人格完善。

5. 终身教育：培养学生的终身学习能力，关注学生的终身发展，使学生在未来的工作和生活中具备持续发展的能力。

6. 教育公平：保障教育公平，关注弱势群体，消除教育歧视，让每个学生都能享受到优质的教育资源。

7. 科教结合：将科学教育与人文教育相结合，培养学生具有科学精神和人文素养，提高学生的综合素质。

8. 德育与智育相结合：德育与智育相辅相成，相互促进，培养学生的道德品质和智力水平。

9. 德育与体育相结合：德育与体育相结合，培养学生的身体素质和健康心理，提高学生的整体素质。

10. 德育与美育相结合：德育与美育相结合，培养学生的审美情趣和艺术修养，提高学生的文化素养。

中学综合素质教育观强调以学生为中心，全面提高学生的综合素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。